2016年04月11日

子どもたちに楽しく片付けてもらうコツとは?

園の一日の流れの中で、場面を切り替えるシーンには片づけがつきものですね。


ですが、遊びの最中に急に「片づけしましょう」と言われても、なかなか切り替えができないのが子どもたち。


楽しく片づけられる方法で指導してみましょう!



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予告を2回行って心の準備をさせよう


片づけの時刻を決めておいて、5分くらい前に片づけの予告をして、心の準備をさせてみましょう。


たとえば、「みんな時計を見て~。長い針が6になったお片付けしようね」といった感じです。


子どもたちはその5分間で遊びの区切りをつけようとするでしょう。



中には「もう少しだけ」と粘ってなかなか区切りをつけない子もいるかもしれません。


そんな時には、23分前に「そろそろ時間じゃない?」ともう一度片づけを促してみましょう。


この方法を日ごろから習慣づけておくと、子供たちは気持ちを整理する術や判断力を身につけることができ、自発的に片づけられるようになるでしょう。



進行を見極めてグループごとに声がけを


「片づけましょう」と全員に声をかけても遊びに夢中な子どもたちに、その声は届きません。


「自分じゃない誰かに言ってるんだろうな」と都合の良い解釈をしてしまうからです。



そんな時は、遊んでいるグループごとに声をかけて片づけを促すのが良いでしょう。


注意したいのはそのタイミングです。


たとえば、おままごとをしているグループなら、「そのお料理を食べたらお片づけね」、積木で遊ぶグループなら「そのお城ができたらお片づけね」、絵本を読んでいるグループなら「絵本が読み終わったらお片づけね」といった感じです。


遊びの進み具合を見極めて声をかければ、子どもたちもスムーズに片づけモードに切り替えられるでしょう。


いつまでも遊びの区切りを付けられないグループには「もうみんなはお片付けしているよ」などと、やんわりと急ぐように促しましょう。



こんな言い回しには注意!


子どもたちへの指導は、伝え方が大事です。以下のような言い回しには注意しましょう。


「さっさと片づけなさい!」:没頭している子どもたちに命令口調はやめましょう。


せっかく楽しい遊びの気分を台無しにしてしまいます。


「早くしないと、今日の遊びの時間はなしだよ!」:無理強いや、脅かして片づけさせることは、子どもの自立心を阻害してしまうのでやめましょう。


 


子どもたちには、片づけも遊びのひとつ、というメッセージを常に発信していきましょう。


「おもちゃを出して遊んで、片づけるところまでは遊びだよ」と言い聞かせてあげれば、子どもたちにとっても片づけが苦ではなくなるでしょう。


保育士は、遊びの区切りを見極める目も大切にしましょう。

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