学童のお仕事特集

子どもたちの笑顔と成長にやりがいを感じる一方で、心のどこかで「もう限界かもしれない」と感じている…。もし、一つでも心当たりがある方は保育士資格を活かして働き方を見直してみませんか？

☑ 終わらない書類仕事と、消えていく自分の時間
日誌、週案、月案、おたよりや次の行事で使う大量の製作物や、書きかけの書類…。休日も仕事に追われて…。友達や恋人との約束も「ごめん、仕事で…」と断ってばかり。

☑「ごめんね」と心で謝る、すり減った心と身体
一人の子を慰めていると、別の子が「先生、見て！」と裾を引っぱる。あっちの子にも声をかけてあげたいのに、そっちではもう喧嘩が始まりそう…。一人ひとりに、ちゃんと寄り添いたい。その理想とは裏腹に、気づけば一日が終わっていく。ちゃんと話を聞いてあげられなかった子の、寂しそうな後ろ姿が目に焼き付いて離れない夜。「私、子どもが好きだったはずなのに…」

☑正解のない人間関係に、心が折れそう
職員室の重い空気、保育観のすれ違い、先輩後輩との板挟み…。『子どものためだから』と自分の気持ちに蓋をしてきたけれど、もう作り笑いにも疲れてしまった。

それは、あなたの保育士としての価値が低いからでは決してありません。
資格と経験を活かして、もっと自分らしく働ける職場を探してみませんか？

学童保育の働き方は、昼過ぎや夕方からの勤務が基本。そのため、保育園のように早朝から夜まで子どもを預かるシフト勤務や、運動会・生活発表会といった大規模な年間行事の準備がほとんどありません。
連絡帳や指導計画の業務もなく、子どもたちの安全を見守る業務に集中できるため、残業や持ち帰り仕事が発生しにくくプライベートと仕事の両立がかなえられるかもしれません。

保育園での関わりとは異なり、宿題のサポートをしたり、友達関係の相談に乗ったりと、対話を通じて一人ひとりの個性や考えに深く触れることができます。役割が「お世話」から、子どもの自主性を育む「支援」へと変わることで、精神的なゆとりを持って一人一人の子どもとしっかり向き合えます。

保育士として培った経験は、「悩み」ではなく「専門性」として高く評価され、自信を持って働けます。
小学生特有の友人関係や悩みを、些細なサインからいち早く察知できたり、子どもの気になる行動を発達段階から理解できる専門性は、現場で頼りにされたりとこれまでの経験が大きな強みになります。

国の後押しもあり、施設の数は年々増加中。安定した公営、理念を追求するNPO、高待遇も狙える民間企業など、自分に合った職場を選べます。