社会福祉法人真功福祉会 の法人・企業情報

現在は2歳児クラスを担当しているんですが、ある程度コミュニケーションが取れる年齢なので、最近は鬼ごっこのような簡単なルールのある遊びをする時間が多いです。また完全にはルールを理解できていない子でも、勝ち負けや駆け引きなどの面白さはなんとなく伝わっているみたいで、楽しんでくれています。

私が担当する5歳児クラスは、一人でできることが増えて知的好奇心がぐんと広がる時期なので、実験遊びが人気ですね。それ以外では園外散策。昆虫や植物などを観察し、「こんな虫がいたよ！」「この葉っぱは何だろう？」と共有しながら、新しい発見や気づきにつなげていけるのが楽しいです。

活動は基本的に子どもたちの興味があるものから決めて、必要な道具をそろえたりどうやって子どもの興味につなげていくかを考えたりするのが私たちの役割。指導するというよりは、一人ひとりをそばで見守りながら寄り添っていく教育方針ですけど、職員自身も一緒に楽しむことが大切だと思っています。

朝の会が終わったら、まず『サークルタイム』で何をして遊ぶかを子どもたちが決める。意見が分かれても自分たちで話し合うように促しています。先日は5歳児から「お店遊びがしたい」という声が上がり、かき氷屋さんごっこをしました。3歳児・4歳児の先生とも一致団結して盛り上がり、すごく楽しかったです！

職員それぞれが自分の得意なことを活かして遊びを工夫しているので、すごく勉強になります。私は絵が得意なので、白い紙に大きなケーキを描き、子どもたちにイチゴやろうそくといったトッピングの絵を貼ってもらう遊びを考えました。あとは、お遊戯も好きなので音楽を流してよくリズム遊びをしています。

お互いの得意・不得意をフォローし合うチームワークの良さがありますね。役職や年次を問わずフランクに話せる関係性が築けています。私から1年目の先生に相談することもありますし、若手の先生からも「こんなことをしてみたいです」と積極的に言ってもらえるのでうれしいです。新垣先生は今後挑戦したいことはありますか？

今はまだ3年目で、リーダーの指示を仰いだりほかの先生の保育を参考にしたりしている段階。これからはもっと自分で考えて行動できるように成長していきたいです。子どもたちの表情や何気ないつぶやきから、その時どきで子どもの気持ちを適切にくみ取り、しっかりと受け止められる保育士になりたいですね。

今はリーダーを任されていますが、最初は無資格の支援員からスタートして働きながら資格を取得したんです。だからこそ保育士としてもっと経験の幅を広げていきたい。これまでずっと2歳児クラスを見てきたので、今後は幼児クラスを担当してみたいです。2歳児とは違った成長が見られると思うので、ぜひ挑戦したいですね。