保育士関連情報の記事一覧
【徹底解説】保育要録とは？書き方や様式、記入例文を紹介。
5歳児クラスの担任は、子どもの様子を伝える「保育要録」を作成する必要があります。保育計画な...
- 保育士お役立ちコラム
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- 2021年02月26日
大豆生田啓友先生インタビュー【後編】子ども主体の保育を実現するために、”いま”できること
「子どもの主体性」に着目する園が増えてきているいま。乳幼児期の”遊び”にはどんな意味がある...
- 保育士お役立ちコラム
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- 2021年01月14日
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PR：株式会社ニチベイ子どもたちが多くの時間を過ごす保育園。保育における生活環境は、子ども...
- 保育士お役立ちコラム
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- 2020年12月25日
大豆生田啓友先生インタビュー【前編】将来に大きな影響を与える「遊び」の意味や重要性
「子どもの主体性」に着目する園が増えてきているいま。乳幼児期の”遊び”にはどんな意味があり...
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- 2020年12月01日
潜在保育士の実態。復帰しない理由や厚生労働省の取り組み、復職するためのポイント
保育士資格を持ちながらも保育施設に勤務していない「潜在保育士」。社会問題である待機児童や保...
- 保育士お役立ちコラム
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- 2020年11月24日
保育の5領域を徹底解説！ねらいと内容、遊びの具体例
2018年に改訂された保育所保育指針。保育士さんが子どもの健やかな成長・発達を援助するため...
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- 2020年11月20日
【10の姿】「豊かな感性と表現」とは。子どもの姿につなげる遊びの実践事例
保育所保育指針・幼稚園教育要領の改定により示された「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」。...
- 保育士お役立ちコラム
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- 2020年11月10日
【10の姿】「数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚」とは。子どもの姿につなげる保育の実践事例
保育所保育指針・幼稚園教育要領の改定により示された「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」。...
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- 2020年11月09日
【10の姿】「道徳性・規範意識の芽生え」とは。遊びから子どもの姿を読み取る実践事例
保育所保育指針・幼稚園教育要領の改定により示された「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」。...
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- 2020年11月06日
【10の姿】「社会生活との関わり」とは。保育現場の子どもの姿にあらわれた事例
保育所保育指針・幼稚園教育要領の改定により示された「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」。...
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- 2020年11月05日
【10の姿】「思考力の芽生え」とは。子どもの姿からつなげる実践事例
保育所保育指針・幼稚園教育要領の改定により示された「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」。...
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- 2020年11月04日
【10の姿】「協同性」とは。意味や保育に役立つ遊びの事例と子どもの姿
10の姿の「協同性」は、保育所保育指針・幼稚園教育要領の改定により示された、幼児期の終わり...
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- 2020年11月02日
【10の姿】「自然との関わり・生命尊重」とは。子どもの姿につなげる保育の実践事例
保育所保育指針・幼稚園教育要領の改訂により示された「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」。...
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- 2020年10月26日
【10の姿】「言葉による伝え合い」とは。子どもの姿につなげる実践事例
保育所保育指針・幼稚園教育要領の改定により示された「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」。...
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- 2020年10月26日
【10の姿】「自立心」とは。保育に表れる子どもの姿の事例
改訂版保育所保育指針・幼稚園教育要領によって示された「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」...
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- 2020年10月21日
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