子どもたちが自分を「先生」にしてくれる

学校で学んできた保育から現場での保育へとなると、実践の重みをひしひしと受け止められますよね。


キャリアが浅い保育士は、これから覚えることも学ぶこともたくさんあるでしょう。


日々成長する子どもたちから教えてもらうこともたくさんあります。


子どもたちと共に成長していく心持ちで、いろんなことをいっぱい吸収していきましょう。


では、共に成長していくにはどのようにしたらよいのか、一緒に考えてみましょう。



子どもの成長を見て次のステップへ挑戦してみよう!


子どもの成長のスピードには個人差があります。


一人ひとりの子どもをしっかり見て、その子の発達・成長の具合を把握しましょう。



「こんなこともできるようになったんだ。」などとひとりの子どもの成果を、


「次はこんなことができるかな」と、次のステップへ踏めるように考えることが、


保育士にとっても大きな成長につながっていくのです。



子どもをもっともっと知って!


赤ちゃんは寝ているだけですが、視線の先には何があるのでしょう。


その子と同じ体勢になってみてください。


壁面より天井に視線が行き、関心が向けられていることが分かると思います。


「天井しか見えなくてつまらないな」と感じたら、風で揺れるような飾りを天井に吊るすなど工夫してみてはどうでしょう。


楽しそうに自分もユラユラしながら、その飾りを良く見るようになったなどの変化が見られるでしょう。



また、子どもと話すときは立ったままで見下ろすように話すのではなく、子どもの目線に合わせて、しゃがむなどの体勢を取る習慣をつけてください。


そうすれば、子どもの世界は大人よりずっと低い位置にあることに気付くでしょう。


子どもの目線では「こんなところにかわいいお花がさいていたんだ」などと日々発見や探検の連続です。


子どもの世界を知り、その子のことを良く知ることで、次のステップへと進んでいくことができるようになりますよ。


 


子どもたちに寄り添って、保育士もさまざまな経験を重ねていくことでしょう。


「せんせい!」と初めて呼ばれたときの喜び、緊張感を覚えていますか。


共に遊び、共に成長する喜び、子どもたちから得ることは大きいですね。


子どもの数だけ保育士は大きく育っていくことができるのです。


喜びだけでなく、悲しみ悔しさも一緒に共感することで、子どもたちはあなたを「先生」にしてくれることでしょう。


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