「なぐりがき」とは？幼児の絵の発達過程と保育士が気をつけること

乳幼児期から始まる「なぐりがき」とはどのようなものなのでしょうか。また、いつから子どもが果物や人の顔などの形をかきはじめるのだろうと、気になる方もいるかもしれません。今回は、なぐりがきの概要やお絵かきの発達過程について詳しく紹介します。保育士さんが子どもを見守るなかで気をつけるポイントもまとめました。

【乳児～幼児期】なぐりがきとはお絵かきの第一歩

​なぐりがきとは、赤ちゃんがクレヨンやペンで線を乱雑にかいたり、紙に打ちつけたりすることをいいます。

なぐりがきはお絵かきの第一歩ともいわれています。

なかにはその様子を見て「いつから果物や動物をかくようになるのだろう？」「ずっと円や線しかかいていないけれど大丈夫かな？」と疑問をもつ方もいるでしょう。

実際に子どもの絵の発達過程の目安を確認して、遊びを見守るなかでどのような点に気をつければよいのか知っておきましょう。

【乳児～幼児期】なぐりがきから絵の発達過程

​まずは乳児期から幼児期にかけての絵の発達過程について詳しく紹介します。絵の発達過程には個人差があるため、目安として参考にしてみてくださいね。

1.なぐりがきの時期

クレヨンやペンを持ち始める1歳半を目安に「なぐりがき」が始まるといわれています。

最初は何かを表現しているというよりも、手の運動をしていると考えるとよいかもしれません。

手首が動くようになれば点や横線、縦線をかき、次第に肩もいっしょに動くようになるとグルグルと渦巻きや円などもかけるようになるといわれています。

2歳頃になると子ども自身が頭のなかでイメージしたものをつぶやきながら、線や円で表現する姿が見られるでしょう。

2.象徴期

2歳半頃〜3歳半頃には、おもちゃや果物などさまざまな形を表す「象徴期」にはいるといわれています。

なかには、ママと遊んでいる様子やクリスマス会の様子など心に残った場面を思い出してかく子もいるかもしれません。

絵を見ても「これは何の絵なのかな？」と子どもに内容を聞かないとわからないことも多いようです。

そんなときは絵の内容を子どもに聞いて余白にメモしておくとよいですね。

また、3歳〜4歳にかけて似顔絵のなかに鼻や口をかいたり、動物の模様をかいたりと細かな部分もかくようになるでしょう。

この時期に入ると子ども一人ひとりの絵のかき方や色使いに違いが見られ、個性豊かな作品が並びそうです。

3.図式期

5歳頃になると「図式期」といわれる時期に入り、表現の幅も広がっていきます。

花や人、家などを組み合わせてひとつの絵をかいたり、空や庭、公園などの空間をかいたりと自分が印象に残ったものを表す時期でしょう。

このように、子どものお絵かきはなぐりがきから始まり、手や指先を器用に動かせるようになれば、自分の好きなものや思い出に残った場面などを表現するようになるでしょう。

絵をかくことは子どもの想像力や観察力などの能力を伸ばすのに効果的だといわれています。

周囲の大人は子どもが楽しくお絵かきできるように、環境を整えられるとよいですね。

パンフや資料も充実

会場の様子です♪

気になる園が見つかる！

直接話せるから安心

さとみ先生のWSも人気

※特別ブースやワークショップ等の実施内容は会場・時期によって異なります。すべてのフェスタで実施されているわけではございませんのであらかじめご了承ください。

今すぐチェック就職・転職フェスタ！
詳しくはこちらから友だち同士の参加もOK♪

【乳児～幼児期】保育士が見守るなかで気をつける3つのこと

Paylessimages / stock.adobe.com​

続いて、保育士さんが子どものお絵かきを見守るなかで気をつけるポイントをチェックしていきましょう。

絵をかきやすい環境を整える

まず、子どもたちがお絵かきに集中できるように環境を整えることが大切です。

保育士さんは、事前に周りのものを片づけたり道具を用意したりしましょう。

2歳頃までは力を入れずにかくことができるクレヨンを準備して、3歳以上は水性ペンや色えんぴつなどを取り入れるとよさそうです。

また、絵の台紙は画用紙以外にも模造紙や紙皿、紙コップなどさまざまな材料を用意するとよいですね。

さまざまな道具を使ったお絵かきの例はこちら。

毛糸でお絵かき

毛糸をコロコロと動かして画用紙に色がつく様子を楽しんでみましょう。事前に、子どもたちにはスモックを着用してもらうとよいですね。（詳しい作り方はこちら）

色つき氷でお絵かき

ひんやりとした氷の感触を楽しみながら、お絵かきにチャレンジしてみましょう。

夏にぴったりな活動です。（詳しい作り方はこちら）

自主性を大切にする

お絵かきの活動では、保育士さん自らがお手本を示し過ぎないように注意しましょう。

子ども自身が「観察しよう」「想像してかいてみよう」という気持ちになれるよう、状況や子どもの年齢に合わせてお手本が必要かどうか判断するとよいですね。

否定しない

子どもの作品に対して否定的な声かけをするのはNGです。

「この形は違う」「〇〇には見えないよ」などと伝えてしまうと、お絵かきの行為自体に劣等感をもってしまうことがあるかもしれません。

他の子の作品と比べるようなことは避けて、子どもそれぞれの感性が育つように見守ることが大切です。

なぐりがきからお絵かきを楽しむ様子を見守ろう

なぐりがきは、お絵かきのスタートといわれる大切な発達過程のひとつです。

周囲の大人はいっしょに楽しんだり環境を整えたりして、その様子を見守っていきましょう。

また、保育士バンク！では保育士さんが楽しく仕事ができるよう、製作アイデアや遊びネタを配信しています。

転職のサポートや面接フォローなども実施していますので、ご興味のある方はお気軽にご相談くださいね。

• ✓ 在職中の方は今の園に知られることはありません。
• ✓ LINEで相談OK（電話が苦手な方も安心）
• ✓ 「連絡は夜8時以降」などの希望にも対応
• ✓ 無理な転職の勧誘は一切なし

累計40万人の保育士さんが相談済み
完全無料で気軽にやり取りできる♪